第169章

  孩子们相互看了看，犹豫地轻轻鼓起了掌。
  林芝笑着朝他们挥手。
  其中一个女孩突然停止了拍手的动作，模仿林芝的样子，慢慢变成挥动右手。
  林芝没有和“星儿接触的经验，不明白小女孩这样的转变是好是坏，一时间僵住了手。
  小女孩就跟着她一起僵住。
  孟娜娜注意到了女孩的异常，顺着孩子的视线看向林芝。
  “林妹妹，来！”孟娜娜兴奋地朝林芝招手。
  林芝连忙走进教室。孟娜娜拉着林芝蹲在女孩面前。
  “美美在学姐姐，对吗？”孟娜娜认真看着美美的表情问。
  美美盯着林芝，缓缓点头：“是的。美美喜欢，好看。”
  孟娜娜立马拿出手机记录下这一幕，嘴里继续问：“美美为什么喜欢？”
  “好看。”这次美美回答很快，圆圆的眼睛，弯了起来。
  孟娜娜举着手机的右手轻颤着，声音也有些发抖，“美美喜欢谁？”
  美美抬手指着面前林芝，笑着回答：“这个姐姐。”
  林芝不敢乱动，余光却看到孟娜娜在流泪。
  她的声音染上哭腔，却还在提问：“姐姐想抱美美，可以吗？”
  美美居然自已慢慢抬起胳膊，张开了双臂：“可以，姐姐，抱。”
  林芝看到孟娜娜朝自已点头，立刻轻轻抱住了美美。
  孟娜娜收起手机，起身快步离开了教室。其余的孩子也不闹腾，笑眯眯看着和林芝拥抱的美美。
  程舒走到正抹眼泪的孟娜娜身边，轻声问：“没事吧？您这是……”
  孟娜娜不好意思地笑笑，解释起来：“美美一直很难沟通，她是几个孩子里最不会表达自已的。
  今天……今天是她第一次说出自已的想法。”
  程舒拍了拍孟娜娜的背，真心道：“你们很伟大。美美能这样，你们一定已经做了很多很多。”
  “还是很谢谢你们。”孟娜娜擦干脸上最后一点泪，笑着说，“校长一开始说让你们来录节目时，我是很反对的。
  果然，校长还是比我有眼光多了。”
  程舒听着孟娜娜的话，立刻想到言阳几人刚才的讨论———这里竟然真的是个学校。
  孟娜娜调整好情绪，招呼几位嘉宾一起进教室。
  孟娜娜拍了拍手，吸引了孩子们和几位嘉宾的注意力，“孩子们，今天我们要学习帮助朋友！”
  说完，她转身在白板上，端端正正、笔锋清晰地写着———
  田=0 、由=1、 申=2、 人=3、 工=4、 土=5
  一五一十=？
  “这几个字，见过吗？”孟娜娜放下笔，看着几个孩子。
  “见过！”孩子们齐声回答。
  孟娜娜继续问：“嗯，还记得什么时候看到的吗？”
  美美牵着林芝的手，晃来晃去，小声回答：“昨天。”
  孟娜娜立刻夸奖她：“美美真棒！就是昨天，娜娜已经教过你们了。”
  一个男孩不甘示弱，举起手，“娜娜，我还记得更多！”
  孟娜娜连忙一脸惊喜地邀请他回答。
  “娜娜昨天说，第一个田外面光秃秃，它才是0.”男生抬着下巴，边回忆边慢慢说完。
  孟娜娜轻轻鼓掌，“太棒了！天天居然记住了这么多！”
  接下来，几个孩子争先恐后地解释起其他几个字，教室氛围和普通学校并无差别。
  贺瑾明看着几个孩子，感慨道：“这里的人对几个孩子一定很好。自闭症儿童被称为‘星星的孩子’，是因为他们就像漆黑夜空独自闪烁的星星。
  我了解过，大部分‘星儿’沉浸在自已的世界，哪怕家人也很难和他们沟通。
  但你们看，这里的孩子，现在看起来就和普通学生一样。”
  程舒点点头，告诉众人：“娜娜姐刚才也跟我透露，这里确实是个学校。秦导和校长沟通过，才来拍摄的。”
  “这个校长听起来很伟大。从校门口开始，每个人都把他挂在嘴边。”隋玉竹靠着言阳，小声分析。
  项尚盯着白板上的题目，皱眉：“言阳哥，你不解题吗？这明显是题目吧？”
  言阳摇摇头：“不需要我。”
  孟娜娜正带着孩子们分析“一五一十”四个字，引导他们按着思路，得到最终的答案———2524.
  项尚听到孩子们的答案，转头向言阳求证：“言阳哥，他们对了？”
  “对了。很厉害。老师厉害，学生也厉害。”言阳看着教室里欢笑的场景，声音平静。
  孟娜娜正笑着跟每个孩子击掌。随后，她从讲台上拿起带密码锁的小盒子，交到一个孩子手中，鼓励他转动密码。
  很快，孩子打开密码锁，取出盒子里的印章。
  孟娜娜又教他们，怎么在六位嘉宾的邀请函上盖印章。
  美美终于松开林芝的手，笑眯眯地在林芝的邀请函上盖章，“美美帮姐姐！”
  盖章的过程很慢，孟娜娜一直耐心十足地和孩子们对话。
  之后，在孟娜娜的指导下，六位艺人在教室和孩子们做游戏、讲故事。
  午饭时间来临时，项尚笑着说：“妈呀，我都忘了这是在录节目了。”
  林芝看着乖巧排在孟娜娜身后，前往食堂的孩子，声音温柔，“我也是。这些孩子的世界真干净。他们也都很乖，很懂事。”